В этом разделе собрана информация о высших учебных заведениях и институтах повышения квалификации, имеющих профильные кафедры, специальности и специализации и готовящих профессионалов для работы на производственных предприятиях парфюмерно-косметической промышленности. Также раздел будет пополняться средними учебными заведениями, имеющими профильные отделения.
К специалистам, работающим в сфере производства парфюмерно-косметической продукции предъявляют специфические требования. И профессионалы такого специального профиля на вес золота. Как стать лучшим парфюмером страны или создателем инновационного косметического средства, как войти в элиту индустрии красоты?
Ответ на эти вопросы Вам поможет найти данная рубрика.
В конце марта в Биофармацевтическом корпусе Московского физико-технического института состоялась торжественная церемония вручения грантов исследовательским командам Физтех-лицея им. П.Л. Капицы, успешно выполнившим проекты в секции «живые системы» в рамках 16-й научно-практической конференции «Старт в инновации». Из заявленных работ группа компаний «ХимРар» и компания «ВкусВилл», индустриальные партнеры Фонда развитии физтех-школ, отметили семь проектов, актуальных по тематике…
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ ТОРГОВЛИ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ КАФЕДРА ТОВАРОВЕДЕНИЯ И ТОВАРНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ Год основания – 1907 На кафедре осуществляется подготовка бакалавров, специалистов и магистров. Бакалавриат Направление «Товароведение», профиль «Товарный менеджмент и экспертиза» – подготовка в области эффективного управления товарными категориями, оценки качества, безопасности и конкурентоспособности товаров, определения их подлинности, выявления фальсификации и обоснования рыночной стоимости. Обучение ведется…
Фонд инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП) и «Школьная лига РОСНАНО» приступают к реализации проекта школьных STA-студий – принципиально нового метода создания образовательного пространства для обучения детей основам естественных наук и технологических дисциплин. Об этом сообщила на пресс-конференции в ТАСС директор образовательных проектов и программ ФИОП Елена Соболева. «Новый подход позволяет научить детей навыкам совместной проектной…
